Подводная
робототехника
Учебное оборудование для занятий, инженерных проектов, исследований и соревнований.
Оборудование партнера «Океаника» входит в мультисредную образовательную экосистему Геоскана. Линейка включает четыре семейства подводных роботов: Аксолотль, Пиранья, Кит и Батискаф. С их помощью ученики изучают устройство подводной техники, осваивают управление и программирование, работают с полезной нагрузкой, проводят исследования водной среды и готовятся к робототехническим соревнованиям.
Три волны возможностей
Инженерная практика
Ученики изучают устройство подводного робота, принципы движения в воде, основы управления, программирования и работы с полезной нагрузкой. На занятиях они видят, как физика, информатика, математика и инженерия соединяются в одном подводном устройстве.
Экология гидросферы
Роботы помогают проводить исследовательские проекты: наблюдать водную среду, изучать свойства воды, готовиться к запуску в бассейне, гидрополигоне или природном водоеме. Так занятия по робототехнике становятся основой для экологических и естественно-научных исследований.
Спорт
Подводные роботы подходят для соревнований, инженерных миссий и командных испытаний. Ученики тренируют управление, сборку, программирование, распределение ролей в команде и готовятся к робототехническим чемпионатам.
Одна линейка — разные форматы обучения
Подберите оборудование под возраст, уровень подготовки и задачи площадки.
Запускайте подводных роботов на уроках физики, биологии, труда и информатики или во внеурочной деятельности. Ученики будут собирать и испытывать роботов, изучать физику движения в воде, проводить эксперименты, управлять аппаратом, работать с датчиками и полезной нагрузкой, модифицировать аппараты и участвовать в соревнованиях.
Используйте подводных роботов для лабораторных и проектных задач: программирования, прототипирования, 3D-моделирования полезной нагрузки, подводной съемки, сбора и анализа данных. Оборудование подходит для предпрофессиональной подготовки и задач, близких к инженерной практике.
Проводите первые занятия с водой, движением и простыми инженерными задачами в веселом игровом формате. Дети учатся наблюдать, экспериментировать, управлять роботом, работать в команде и усваивают причинно-следственные связи: как поплавки, груз, моторы и направление движения меняют поведение аппарата в воде.
Откройте отдельное направление подводной робототехники или расширьте действующие программы по робототехнике, программированию и техническому творчеству. Формат подходит для регулярных занятий, командных миссий, проектной работы, демонстрационных мероприятий и подготовки к чемпионатам.
Добавьте в смену инженерный модуль с быстрым практическим результатом. Участники смогут познакомиться с устройством подводного робота, пройти игровые миссии, провести эксперименты в воде, попробовать управление и собрать итоговый проект.
Откройте свой путь в подводные технологии
Оборудование, которое работает на рейтинг учреждения
Соревнования на подводных роботах уже стали частью крупных чемпионатов. Оснащайте площадку роботами Океаники, чтобы готовить свои команды.
Для учеников это призовые места, портфолио и дополнительные баллы за индивидуальные достижения при поступлении. Для площадки — видимые образовательные результаты и аргументы для повышения в рейтинге учреждений.
Своя глубина для каждого уровня
В линейке — четыре семейства подводных роботов для разных задач.
Младшая модель для первого знакомства с подводной робототехникой. Подходит для сборки, экспериментов с плавучестью и игровых заданий в воде.
Аксолотль — набор для сборки подводного дрона с проводным управлением. На занятиях ученики изучают устройство робота, осваивают базовую сборку, проводят эксперименты с плавучестью и движением в воде.
Набор подходит для начальной и средней школы, кружков, инженерных классов и игровых занятий. В комплект входят детали для сборки, а игровые методики помогают педагогу выстроить занятие вокруг практики и экспериментов.
Универсальный робот для школ, кружков и инженерных классов: управление, программирование, 3D-моделирование и исследование водоемов.
Пиранья — телеуправляемый и программируемый подводный робот для занятий в бассейне, инженерных проектов, игровых миссий и подготовки к соревнованиям. Ученики осваивают модульную сборку, управление, физику движения в воде и программирование
У Пираньи есть три варианта — от беспроводной модели для первых запусков до продвинутого конструктора с пайкой, сборкой и возможностью собрать проводную или беспроводную версию робота.
Модульный робот для проектной работы: программирование, подводная съемка, сбор и анализ данных, исследования водной среды.
Кит — робототехнический конструктор для подводной робототехники и проектной работы. Он подходит для занятий, где ученики работают с камерой, датчиками, полезной нагрузкой, компьютерным зрением и программированием на Linux, Python,
С помощью Кита можно проводить инженерные и исследовательские проекты: настраивать сценарии движения, тестировать дополнительное оборудование, изучать водную среду и готовить решения для соревнований.
Решение для продвинутых учебных задач, лабораторных проектов и подготовки инженерных команд.
Батискаф — полнофункциональный телеуправляемый и программируемый подводный робот для пресной и соленой воды. Он подходит для проектов, где важно не только управлять аппаратом, но и работать с компьютерным зрением, программированием и задачами анализа подводной среды.
С Батискафом ученики собирают подводного робота, осваивают программирование на Linux, Python,
Больше задач — больше возможностей
Расширяйте сценарии занятий с ресурсными наборами: от базового управления подводным роботом до работы с камерой, полезной нагрузкой, забором и анализом проб воды и инженерными модификациями.
Система забора и анализа проб воды помогает проводить учебные проекты по изучению водной среды и собирать данные для экологических исследований.
Манипулятор-хват, крепления и планки позволяют работать с полезной нагрузкой и собирать собственные конфигурации подводного робота под задачу.
Камеры и FPV-комплекты помогают выполнять задания по управлению роботом с видеонаблюдением и развивать навыки точного пилотирования.
Аккумуляторные блоки, кабели, винтомоторные группы и ремонтные комплекты помогают поддерживать оборудование в работе и развивать инженерные навыки сборки.
Вы готовите площадку — мы помогаем с запуском
Поможем запустить направление подводной робототехники: подберем оборудование, объясним условия эксплуатации и передадим материалы для занятий.
Где запускать подводных роботов
Для старта не обязательно иметь стационарный бассейн. Если на вашей площадке нет подходящей емкости, мы подберем нужное оборудование для занятий, тренировок и соревнований.
Опытовый аквакомплект
Прозрачный учебный бассейн для занятий, экспериментов и тестирования роботов в кабинете. В нем удобно наблюдать движение аппарата, работу движителей и поведение робота в воде.
Набор элементов полигона
Модульные элементы для тренировок, игровых сценариев и учебных миссий. С их помощью можно собирать разные трассы и задания для управления подводным роботом.
Аквакомплект для соревнований
Бассейн для подготовки команд, тренировок и проведения состязаний. Подходит для отработки миссий, командных ролей и сценариев робототехнических соревнований.
Основа для уроков — уже готова
К оборудованию предусмотрены методические указания, книги, практикумы, образовательная платформа, игры и сценарии миссий. Они помогают педагогу запустить направление без разработки курса с нуля: провести первое занятие, объяснить устройство робота, организовать эксперименты, проектную работу и подготовку к соревнованиям.
Методические указания
Материалы для проведения занятий по подводной робототехнике: инструкции, сценарии уроков, практические задания и рекомендации по работе с оборудованием.
Книги и практикумы
Материалы для знакомства с устройством подводных роботов, сборкой, моделированием, экспериментами и проектной работой.
Игры и миссии
Настольные игры, аквамиссии и задания, которые помогают детям изучать детали робота, управлять аппаратом и работать в команде.
Образовательная платформа
База материалов для инженерной работы: 3D-модели деталей, схемы сборки, библиотека кода и проекты, которые можно использовать на занятиях.
Поддержка педагогов
Педагог получает сопровождение после запуска: консультации, техническую поддержку и рекомендации по организации занятий, активностей и соревнований.
Одна миссия для воздуха и воды
Используйте подводных роботов и коптеры линейки «Пионер» вместе, чтобы моделировать реальные инженерные задачи.
Аквамиссия. Пример сценария:
После катастрофы в водоем попали загрязнения.
Найти загрязненные участки, доставить необходимое оборудование и очистить водоем с помощью воздушного и подводного роботов.
Команда выполняет единую инженерную миссию, объединяя управление коптером и подводным роботом.
Добавьте себя на карту Океаники
Подводная робототехника Океаники уже работает в школах, центрах дополнительного образования, колледжах и вузах. Присоединяйтесь к проекту и запустите занятия на своей площадке.
20+ регионов России
Покажите ученикам инженерию, которую хочется изучать
с командой единомышлен-
никовединомышленников!
Часто задаваемые вопросы
Нет, для старта не обязательно иметь стационарный бассейн. Занятия можно проводить в аквакомплекте, подготовленной емкости с водой, учебном бассейне или гидрополигоне — в зависимости от формата курса и выбранного оборудования.
Понадобится место для занятий с сухой и мокрой зонами: столы для сборки, программирования и работы с материалами, зона для запусков в воде, розетки вне зоны брызг и место для хранения оборудования.
Да. К оборудованию предусмотрены методические материалы, инструкции, сценарии занятий и сопровождение. Педагогу не нужно разрабатывать курс с нуля: он получает основу для первых занятий, экспериментов, миссий и подготовки к соревнованиям.
Комплект подбирается под возраст учеников, уровень подготовки, размер группы и задачи площадки. Для первого знакомства подойдет Аксолотль, для школ и кружков — Пиранья, для проектной работы и исследований — Кит и Батискаф. Оставьте заявку, и мы поможем подобрать то, что подойдет вам.
Количество зависит от формата занятий и числа учеников. Обычно работа строится в малых командах, чтобы каждый участник был вовлечен в сборку, управление, программирование или выполнение миссии. При подборе комплекта мы учитываем размер группы, возраст учеников и сценарий занятий.
Да, но после подготовки. Сначала ученики осваивают управление и правила эксплуатации в аквакомплекте, бассейне или гидрополигоне. Запуски в природном водоеме проводятся с учетом условий площадки, требований безопасности и рекомендаций по эксплуатации оборудования.
Да. Подводные роботы можно использовать для тренировок, инженерных миссий, командных заданий и подготовки к робототехническим чемпионатам. Для этого также доступны элементы полигона и аквакомплекты для соревнований.
Сопровождение включает консультации, методические материалы, помощь с настройкой и эксплуатацией оборудования, техническую поддержку, а также рекомендации по организации занятий, активностей и соревнований.
Свежее
