«Технологии Геоскана 2025»: образовательный трек

28 апреля в Москве состоялась наша ежегодная конференция «Технологии Геоскана 2025» — ключевое событие компании, объединившее профессиональное сообщество, представителей бизнеса, государственных структур и образовательных организаций. Конференция собрала более 700 очных участников, а количество просмотров онлайн-трансляции превысило 7600 в день мероприятия. В этом году программа включала четыре тематических трека, в рамках которых прозвучали 62 доклада от экспертов Геоскана и приглашенных спикеров.

Особое внимание было уделено образовательному направлению. В ходе этого трека обсуждались современные подходы к подготовке специалистов для стремительно развивающейся сферы БАС, а также перспективы внедрения технологий Геоскана в школьное, среднее профессиональное и высшее образование.

Сразу несколько новинок образовательной линейки «Пионер» представили эксперты Геоскана. Руководитель отдела образовательных проектов Михаил Луцкий и руководитель проекта Анна Кузнецова презентовали Геоскан Пионер Мини 2 — первый российский учебный квадрокоптер с бортовым ИИ, который открывает широкие возможности для изучения технологий искусственного интеллекта и программирования автономных полетов.

Руководитель отдела перспективных разработок Максим Алексеев рассказал о Геоскан Арене Мини — компактной мобильной платформе, которая объединяет безопасное воздушное пространство и учебные коптеры в единую систему. Она позволяет организовывать практические занятия по программированию и робототехнике, а также командные соревнования прямо в классе. Виктория Печникова, директор лицея №150, поделилась опытом использования Арены Мини на уроках и во внеурочной деятельности, отметив вклад новой разработки в повышение мотивации учащихся и качества образовательного процесса.

Директор ГБОУ СОШ №17 Алексей Лахменев рассказал о создании и достижениях инженерной лаборатории «Эксплуатация беспилотных авиационных систем», в которой ученики на основе теоретической базы осваивают прикладные навыки в области конструирования, программирования и пилотирования дронов. Продолжая тему внедрения технологий в школьное образование, Дмитрий Швецов, руководитель группы методического сопровождения ГК «Геоскан», представил еще одну разработку компании — учебник по труду (технологии) для 8–9 классов «Беспилотные летательные аппараты». Он создан для углубленного изучения предмета в рамках школьной программы и включает как теоретические материалы, так и практические задания для закрепления навыков.

Развитие профессиональных компетенций в сфере БАС стало темой двух панельных дискуссий, посвященных роли СПО и высшего образования. В рамках обсуждения «Система среднего профессионального образования как один из эффективных драйверов развития кадровой политики БАС» участники рассмотрели действующие практики, взаимодействие с индустрией и возможности развития ключевых умений через колледжи и техникумы. В дискуссии «Беспилотные системы: компетенции будущего и роль высшей школы в их формировании» эксперты обсудили, как вузы адаптируют программы под нужды отрасли, какие модели подготовки наиболее эффективны и как сформировать устойчивую связь между академической средой и индустрией. В завершение образовательного трека Валерия Дроздова, руководитель направления молодежных соревнований ГК «Геоскан», поделилась результатами работы Студенческого конструкторского бюро Геоскана и анонсировала запуск сетевой модели с практико-ориентированными центрами для изучения БАС в российских вузах.

Насыщенную деловую программу дополнила интерактивная зона. На тематическом стенде каждый желающий мог попробовать себя в роли пилота: участники управляли дронами в симуляторе полетов и вживую, а также соревновались на Арене Мини, используя специальное ПО для управления коптерами и роботами. В течение дня специалисты Геоскана рассказывали о технологиях, демонстрировали оборудование и отвечали на вопросы гостей.

«Образовательный трек подтвердил устойчивый интерес к внедрению инженерных решений в сферу образования. Геоскан продолжает системно развивать это направление, сочетая технологические разработки с программами подготовки будущих специалистов. Мы стремимся к тому, чтобы наши решения были полезны и применимы в реальной образовательной практике», — отметил руководитель отдела образовательных проектов Геоскана Михаил Луцкий.

Спасибо, что были с нами. До встречи на следующих мероприятиях!

Запись всех выступлений и фотографии доступны в нашей группе во ВКонтакте.