Учебник для 8-9 класса по труду
(технологии) — «Беспилотные
летательные аппараты»

Учебник
по беспилотным
технологиям

Для подготовки квалифицированных специалистов сферы БАС

Купить

Описание
Авторы
Выходные данные

Учебник познакомит с историей развития беспилотной авиации в России, основными терминами, принципами работы, классификацией, функциями и назначением БАС. Вы узнаете актуальную информацию о новых технологиях, трендах, возможностях примения, новых профессиях и перспективах развития беспилотной сферы. Познакомитесь с основами программирования дронов на языке Python и получите навыки работы с ними. Закрепить полученные знания помогут практические задания.

Материал рассчитан на 34 часа и адаптирован для использования в школах, кружках по авиации и робототехнике, центрах дополнительного образования, например кванториумах и точках роста. Пособие написано простым, понятным языком и подойдет для учащихся с разным уровнем подготовки.

Книга подойдет учителям технологии, информатики, физики, основ безопасности и защиты Родины и других смежных дисциплин, а также ученикам 8–9 классов.

На данный момент это единственное школьное издание по теме БАС, прошедшее государственную экспертизу.

Михаил Луцкий — руководитель отдела образовательных проектов ГК «Геоскан», автор методических и учебных пособий по тематике беспилотников, методист направления «Беспилотный транспорт и логистические системы» конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» ОЦ «Сириус», резидент «Фаблаб Политех».

Дмитрий Швецов — методист отдела образовательных проектов ГК «Геоскан», автор методических и учебных пособий по тематике беспилотников.

Сергей Николаев — методист отдела образовательных проектов ГК «Геоскан», автор методических и учебных пособий по тематике беспилотников, педагог дополнительного образования ЦДЮТТ «Охта» по направлению БАС, автор и конструктор проекта «Пионер Болл».

Николай Семенов — преподаватель робототехники Президентского физико-математического лицея № 239.

ISBN 978-5-09-120027-0
Года издания 2024, 2025
Авторы Луцкий М. В., Швецов Д. В., Николаев С. И., Семенов Н. С.
Класс, возраст 8 кл., 9 кл.
Предмет Труд (Технология)
Тип обложки Мягкий переплет
Размеры, мм 290х210х10
Вес, кг 0,2
Вид литературы Учебные пособия (УМК)
Артикул 22-0775-01
Издательство Просвещение
Уровень образования Основное общее образование
Количество страниц 144
Красочность Цветная
Язык Русский
Программа обучения —
шесть тем
+ Введение в беспилотную авиацию
+ Классификация и устройство беспилотников
+ Электронный компонент беспилотного аппарата
+ Основы ручного пилотирования
+ Программирование автономных полетов
+ Тренды и профессии в мире беспилотников

Книга — отличный старт для понимания базы. Пробудит интерес к сфере, мотивируя изучать ее на более глубоком уровне и, возможно, рассматривать как перспективное направление для карьеры

Автор
Автор о книге

В видеоролике один из авторов учебника, Михаил Луцкий, рассказывает о ключевых особенностях издания и делает краткий обзор его глав

Развороты
5 причин купить
1

Первое в России учебное пособие для проекта «Кадры для БАС», созданное при участии индустриального партнера

2

Авторы — эксперты-практики, знающие рынок беспилотных технологий изнутри и работающие в одной из ведущих компаний-производителей БАС в России

3

Глубокое погружение в тему: от базовых терминов до программирования автономных полетов — все это простым языком для читателей с разным уровнем подготовки

4

Актуальный и практико-ориентированный материал: книга написана и издана в 2024 году, содержит больше 100 вопросов и заданий для усвоения материала и уверенного применения знаний

5

Закрывает вопрос, как обучать труду (технологии) с 2024/25 учебного года по модулю «Робототехника» в школах и кружках ДПО, рассчитана на 34 часа

Цитаты из книги

Аэрофотосъемка является одним из первых применений летательных аппаратов, начиная c воздушного шара братьев Монгольфье и заканчивая современными беспилотниками. С самого начала было ясно, что для создания топографических карт местности намного проще и точнее сделать наблюдения с воздуха и преобразовать полученные данные в карту.

Полезная нагрузка беспилотника — общий термин, обозначающий все компоненты и оборудование, которые устанавливаются на беспилотное воздушное судно с целью выполнения конкретных задач. Это могут быть различные сенсоры (камеры, радары, лидары и т. д.), устройства связи, полезные грузы и другие компоненты, необходимые для сбора данных, выполнения миссий или осуществления других функций.

Большинство дронов используют бесколлекторные двигатели, поскольку они обладают более высокой скоростью вращения и лучшим динамическим откликом, что делает их идеальным выбором для решений, требующих высокой точности и быстроты реакции, таких как промышленные автоматизированные системы и робототехнические устройства.

Профессия оператора беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) становится все более востребованной в современном мире. Операторы БПЛА ответственны за управление дронами и квадрокоптерами, выполняя различные задачи, начиная от аэрофотосъемки и видеосъемки до геодезических работ и наблюдения за инфраструктурой. Эта профессия требует тщательной подготовки и профессиональных навыков в управлении дронами, а также исполнения законодательства и правил полетов.

Визуальное программирование позволяет создавать сложные алгоритмы управления квадрокоптером с помощью интуитивно понятных графических интерфейсов. В отличие от традиционного текстового программирования, визуальные среды используют блоки, представляющие различные команды и действия. Эти блоки можно легко соединять, формируя логические последовательности, что значительно упрощает процесс разработки программ.

Беспилотные системы — наукоемкая отрасль. Если рассматривать ее как составную часть робототехники, то можно выделить достаточно много направлений развития — это и общее увеличение автономности роботов, большая степень взаимодействия между различными комплексами, появление новых сфер применения.

С развитием технологий БВС стали неотъемлемой частью различных отраслей. Визуальное программирование, основанное на графическом интерфейсе, предоставляет пользователям простой и интуитивно понятный способ создания программ для управления этими устройствами. Этот метод особенно полезен для начинающих, так как позволяет быстро освоить основные концепции программирования и взаимодействия с аппаратурой.

Система оптического потока широко используется в компьютерном зрении для определения скорости и направления движения объектов. Эта технология нашла свое применение и в навигации беспилотных летательных аппаратов, позволяя им ориентироваться в пространстве на основе визуальной информации.

FPV (First Person View) — это система управления полетами от первого лица. Технология FPV позволяет получать видеоизображение с БВС по дополнительному видео- и радиоканалу в режиме реального времени. Пилот, управляющий дроном, видит изображение с видеокамеры через устройства отображения (телефоны, мониторы, FPV-шлем/очки).

Общайтесь
с командой единомышлен-
ников
единомышленников!
Общайтесь с командой
Свежее из сообщества
06.08.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 5
📷 Фото
Заботу о солнечных электростанциях можно делегировать роботам ☀ В этом на Архипелаге 2026 убедились участники задания Геоскана и Академии Высоких Технологий: ↪ В этой миссии Пионер Мини 2 отправлялся на поиск солнечных станций, определял их...
06.08.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 6
📷 Фото
🌊 Пионер Мини 2 x Океаника Кит: две среды и одна команда Задание Геоскана и Океаники на Архипелаге 2026 объединяло работу под водой и в воздухе: • исследование пространства и поиск черного ящика подводным беспилотником «Океаника Кит»; • получение...
06.08.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 9
📷 Фото
В этом году участники проектно-образовательного интенсива «Архипелаг» проходили сразу три инженерные миссии с применением нашего квадрокоптера «Пионер Мини 2». Он должен был не просто летать, а самостоятельно принимать решения и работать в команде с...
04.08.2026
Видео
🎬 Видео
Распаковали, настроили, полетели ✅ Показываем, как за пять шагов подготовить к работе систему навигации [https://vk.ru/wall-152789913_7783|«Геоскан Локус»]. Она работает независимо от других навигационных систем и создает в классе безопасную среду...
30.07.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 8
📷 Фото
Почему ТРИК и [https://vk.com/geoscan_education|Геоскан] оказались в одной коробке? Заместитель генерального директора ГК «ТРИК» Илья Широколобов и руководитель департамента развития образовательных продуктов ГК «Геоскан» Михаил Луцкий рассказывают...
30.07.2026
Фото
📷 Фото
Минцифры одобряет! Наше программное обеспечение для занятий по робототехнике и программированию в Геоскан Арене Мини — Арена Код (Arena Code) внесено в Единый реестр российского ПО. Для преподавателей и образовательных учреждений это знак, что...
28.07.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 8
📷 Фото
На этих фото участники научно-технологической программы [https://vk.ru/bigchallanges|«Большие вызовы»] работают над М.О.П.С. — инженерной задачей Геоскана по мониторингу и обследованию поверхностей сооружений. Ребятам необходимо было найти решение,...
23.07.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 5
📷 Фото
Как вы представляли себе первый коптер? 💭 Что-то похожее на современные устройства, только чуть более громоздкое и с ретродизайном? А теперь увеличьте это представление до 3,7 метров в высоту с диаметром винта 8 метров и весом...
21.07.2026
Видео
🎬 Видео
Кажется, это было вчера. 2016 год — все ловят покемонов, искусственный интеллект побеждает человека в го, а коптеры перестают быть просто гаджетами для видеосъемки. В этом же году появился наш Геоскан Пионер! За 10 лет квадрокоптер стал...
17.07.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 5
📷 Фото
❓ Что нужно, чтобы коптер мог не просто видеть, а понимать, какой объект находится рядом и автономно взаимодействовать с ним? Камеры, нейросетей и мощного процессора на борту недостаточно — его нужно обучить. Рассказываем, как участники нашего...
16.07.2026
Видео
🎬 Видео
Может ли дрон сам понять задачу и выполнить её без оператора? Сегодня знакомимся с направлением «Транспортно-логистические системы, морские, авиационные и беспилотные технологии». Участники проекта от компании «ГЕОСКАН» проверяют, смогут ли большие...
14.07.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 4
📷 Фото
Хорошие новости для всех, кого хотя бы раз посещала мысль: «Без знания математики даже не стоит пробовать заниматься робототехникой». Это не так! 👉 Разбираем один из самых распространенных мифов и рассказываем, почему интерес к экспериментам и...
10.07.2026
Фото
📷 Фото
09.07.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 5
📷 Фото
Космос — в каждый класс! Знакомим вас ближе с водяной ракетой «Геоскан Нова-РВ» — первой ступенью в космическом образовании Геоскана. С ней уже с 5 класса дети могут знакомиться с ракетомоделированием и физическими опытами в увлекательном и...
06.07.2026
Видео
🎬 Видео
🚁 Хотите узнать, как построить карьеру в сфере беспилотников? Приглашаем на вебинар Дмитрия Швецова — руководителя группы методического сопровождения департамента развития образовательных проектов компании «Геоскан». Тема: «Карьерная траектория...
06.07.2026
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото
1 / 5
📷 Фото
Привет из Владивостока 💫 В выходные здесь прошли соревнования «Открытое небо», где участники пробовали себя сразу в нескольких ролях: пилотов, инженеров и программистов. Четыре дисциплины проходили на квадрокоптерах «Геоскан Пионер». Здесь были...
03.07.2026
Видео
🎬 Видео
Итак, перед вами коробка с новеньким квадрокоптером «Геоскан Пионер». Что дальше? 🛠 Это видео подготовит вас к сборке и поможет избежать ошибок. Следите за руками, прислушивайтесь к советам, и тогда весь процесс станет понятнее и быстрее. 👉...
02.07.2026
Видео
🎬 Видео
Как школьнику стать частью космической отрасли уже сегодня? 🚀 Космос — это не только работа ученых и космонавтов. Уже сейчас школьники могут участвовать в создании спутников и полезных нагрузок, принимать сигналы с космических аппаратов,...
02.07.2026
Фото
📷 Фото
Теперь образовательные организации могут ориентироваться на запись в Едином реестре российского ПО и выбирать «Пионер Дрон Сим» (Pioneer Drone Sim) при закупке учебных программ для своих занятий. Наш симулятор подходит для курсов и кружков,...
27.06.2026
Фото
📷 Фото
Цифра дня: 61% сотрудников Геоскана моложе 35 лет. А в команде образовательного направления — все 80% 😎 Мы понимаем, чем интересуются учащиеся, разделяем запросы молодых преподавателей и специалистов, знаем, что обучение может быть одновременно...
Новости
СвежееСвежее
01.07.26
Минцифры России включило учебный симулятор для базовой подготовки операторов БВС «Пионер Дрон Сим» (...
03.06.26
ГК «Геоскан» завершила первый курс подготовки преподавателей беспилотных авиационных систем в Универ...
29.05.26
28 мая в киностудии имени М. Горького состоялась торжественная церемония награждения победителей V с...
26.05.26
ГК «Геоскан» представила приложение «Джамп 2» (Jump 2) для первого серийного российского образовател...
21.05.26
Компания «Геоскан» и Университет ИТМО запустили молодежное конструкторское бюро по беспилотным авиац...
15.05.26
Завершился третий этап всероссийского конкурса «Вместе к звездам», организованного Фондом содействия...
Присылаем полезные письма

Новости образовательных продуктов Геоскана, обновления ПО, приглашения на вебинары и мероприятия